365bet体育在线网址老师何多苓会说,一场主题为与何多苓同行的展览

日期:2020-01-12编辑作者:书法

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2014年9月13日下午,由批评家陈默策划的文轩新象当代艺术百人邀请展在成都文轩美术馆盛大开幕。展览以架上绘画为主,并涵盖雕塑、装置、影像等多种艺术形式,以164位参展艺术家的强大阵容,集中呈现了以西南地区为主的当代艺术创作新生态。参展的164位艺术家不仅包括马一平、罗中立、何多苓、周春芽等国内一线艺术家,也有俸正杰、庞茂琨、刘虹等特邀艺术家,同时还包括朱可染、曹卫国、曾朴等等一大批青年艺术家,囊括了川渝地区老中青三代艺术家的重要力作。策展人陈默告诉99艺术网,新象首先是一个形容词,它是指新的艺术气象、景象,它既强调艺术生态之新,也看重艺术家的图像创造之新。展览最初的动向是希望借此大型展览推动四川地区中青年艺术家的艺术创作,但如果只有青年艺术家的存在,似乎无法突显四川地区艺术的重要面貌,四川地区最重要的艺术现象即以老带新,拖家带口,因此,展览最终选择了以老带新,以新为主的策划思路,尽最大可能关注青年艺术家的创作现状,彰显西南地区艺术家创作的最新面貌。如此庞大的艺术家阵容,在四川地区乃至全国都鲜为少见,策展人陈默在挑选艺术家方面,也有着自己的独到见解:无论是从事艺术事业多久的艺术家,无论你的作品是何时创作的,我们只挑选每个艺术家艺术创作中最好的作品,以呈现当代艺术生态中最佳的艺术面貌。作为活跃在成都地区的青年艺术家,曹卫国参展的作品是其近期创作的不同于以往风格的最新作品,他也同样认为:无论参加什么展览,我都会拿出那一时期我认为最好的作品出来,这首先是对一场展览的尊重,同时也是对艺术本身的尊重。艺术家何多苓认为,本次展览以架上绘画为主恰也体现了成都艺术生态的主要特点,在他看来,成都是架上绘画的重灾区,就像架上绘画基地一样,这一特色已然成为成都艺术的标签之一。而在展览的整体布局上,何多苓认为,文轩美术馆能够以作品的风格为主要布展依据,并没有对青年艺术家进行分离排外,对青年艺术家也是一种极大的鼓励,这种没有等级观念的展览格局才是对作品面貌的最有力地呈现。据悉,本次展览继开幕后将持续至2014年10月14日。

365bet体育在线网址 2  周末,何多苓与何千里一起在成都参加展览,有人上前跟何多苓打招呼:你带儿子来看展览啦。何多苓与何千里相视一笑,没有否认。在艺术圈里,很多人都觉得这对年龄相差30多岁的艺术家很像父子。  接受《外滩画报》记者采访前,何多苓与何千里正在一起吃饭。在饭桌上,他们略带紧张地打趣说:等会不会问我们艺术的学术问题吧,这样很容易笑场。他们已经说不清到底在一起吃了多少顿饭,只有两个人吃饭时,他们各自点的菜都是内脏。曾经有一个星期,我们两个都在外面吃农家菜,每次都吃同一道菜,感觉特别有缘,同一个菜天天都能吃得那么香。何千里说。何多苓则将这称作以吃会友。  采访在何多苓工作室外的园子里进行。这个园子就是何千里帮我造的,我很满意,他和一般的年轻人不太一样,对自然有浓厚的兴趣。何多苓说:本来我就想种几棵树,让它野草丛生就行了。我就和何千里讨论,一起买苗圃,一起造园,我觉得这个房子最专业的地方就是园子。  何多苓与何千里有很多共同的兴趣爱好,比如美食、电影、运动。两个人的工作室很近,几乎天天见面,还会经常一起讨论社会问题。何千里告别时,老师何多苓会说:再见,再见,希望明天不要再见到了。  何千里出生于1981年,2008年毕业于川音成都美院,硕士生导师是年长他33岁的知名艺术家何多苓。2010年首届新星星艺术节上,何千里获得年度绘画新人奖。作为评委的何多苓在奖项公布之前就知道了结果。我没有向其他评委介绍过何千里,他完全是凭作品得奖的。评委们虽然角度不同,但对于好的作品的看法一样。  何多苓的工作室有如一个美术馆,四周挂满了年轻艺术家的作品,来他工作室的艺术经纪人、收藏家很多,有不少作品就这样被收藏了。近些年,何多苓热衷于带领年轻艺术家到各地参加展览,推动这些愿意以艺术作为职业的年轻人真正进入当代艺术圈。地震之前,我在青城山差一点就有一个美术馆了。我当时就想好了,里面不展我的画,都展示年轻人的,很可惜没有实现。以后我也许还能有自己的美术馆,这样就更方便了,不用去求别人了。何多苓说。365bet体育在线网址 3365bet体育在线网址 ,  B=《外滩画报》  D=何多苓  B:你是四川音乐学院成都美术学院的硕士生导师,你怎么把自己在绘画方面的心得传授给学生?  D:我和学生最理想的交往方式就是变成朋友,这样大家交流起来比较方便,教学也在无形之中完成。研究生不应该进行课堂教育,我的理想模式是在饭馆酒馆里教学。何千里就是我实现理想的一种模式。我这个人特别随和,跟人交往不希望有任何所谓师生之间的距离感。  在我进入学校之前,很多人告诫我不要和学生走得太近,但是我没有办法,还是喜欢尽可能保持一种平等的关系。某种程度上,学生和我的代沟不是很明显,我和我的同辈之间反而有代沟,跟他们根本没有办法交往。  我不能要求他们怎么画画,他们都是成年人,会有自己的考虑,用不着我来说了。我不觉得严师真的出高徒,对学生很苛刻的话,他反而放不开。当代艺术是大家都在寻求个性的艺术,如果我教出来的学生,全都是和我一个样子,那还有什么意思呢?  B:你所希望的教育学生的方式实现了吗?  D:没有完全实现,我不是一个对教育事业很有感情的人,或者说我不太好为人师,不愿意去教导别人。因为我是学生的时候,也老怕老师站在后面。  对于我的学生们来说,我是一个好的朋友,但不是一个好的老师。我现在都不去学校了,因为太远了。学生见我要坐一两个小时的车,有时候我挺内疚的,但是没有办法。我还是始终坚持一点,能画好的人,还是要有一种自己的悟性。当今社会的信息量太大了,能不能捕捉到关键看自己,老师手把手教也没什么用。传统意义上来说我不是一个好的教师,但是我认为我的这种方法是对的。  B:何千里是一个有悟性的学生吗?  D:他是有悟性的,他的悟性体现在他画的东西不像我;第二点就是他能从生活方式和兴趣爱好中把他的艺术提炼出来。他的作品具有鲜明的个性化特征,独特的绘画形式一下就把评委们吸引住了。  何千里现在越画越好,已经进入了一个我能看到的最好的状态。他就是能把自己当成专业画家,并且已经以专业画家的身份参加展览和活动,而且也得到了承认。我希望他以后进一步拓展自己的事业,在审美和技巧等方面进一步拓展。但我觉得这些随着年龄的增加,阅历的积累,都是没有问题的。  B:你经常带着一些年轻艺术家办展览,对于这种活动的兴趣远远大于自己参展,这是为什么?  D:通过这种方式可以以老带新吧。让年轻艺术家可以独立地参加展览,给他们提供越来越多的机会。另一方面是好玩,带着大家出去吃吃喝喝,是很愉快的事情,比我自己参加展览有趣多了。  我想把更多的青年艺术家带去,所以只要有人跟我谈这样的展览,我特别有兴趣,甚至会做出妥协,给对方一些优惠条件。对于年轻艺术家的挑选,我有两个标准,一个是个人标准,我自己喜欢的;第二个标准就是客观标准,一定要画得好,技术上有所突破。  成都的艺术家都是非常分散的,在我没有当老师之前,就经常走很远的路,带着画廊老板、藏家去认识艺术家。虽然成功率很低,但我不厌其烦,我觉得带他们出来是我的责任,应该给他们提供机会。我自己没有画廊,也没有考虑用这个方式来赚钱。365bet体育在线网址 4  B=《外滩画报》  Q=何千里  B:从硕士生导师何多苓那里你学到了哪些东西?  Q:在报考何老师的研究生之前,他曾经在四川音乐学院上过公开课。他拿着大笔横着刷,一个人就渐渐浮现出来,这让我们非常佩服,觉得他画得特别好。  从读何老师的研究生开始,我们就走得比较近,之间的关系亦师亦友,我会接触到他平常人的一面。他是一个特别好相处的人,经常和我们一起玩,他对我的影响更多的是做人方面。何老师慢慢把我们带到当代艺术这个圈子,绘画技术本身的学习比重并不是那么大。  我画一张新画,拍张照片给何老师看,他会就画论画,很具体地涉及专业方面,哪里怎么改一下,有可能效果会特好。以前我们的画给何老师看的时候,他不会批评,都是表扬。后来慢慢熟悉了,我们就强迫他——您提点意见吧,他就会说某个地方怎么改。  有时候我们会去成都的书店,买一些画册回来,一起翻书的时候,可能会稍微讨论一下,这就是难得的有关艺术理论的探讨了。  B:得到新星星艺术节的大奖,对你的生活和创作有怎样的影响?  Q:愿意邀请我参加展览和买画的人越来越多了。今年变得很忙碌,我之前也没想过得奖能产生这么大的效果。以前每次参加展览,特别希望自己的画下面能有一个小红点,现在这种机会多了很多。何老师说,你们现在终于可以选择展览了。  我开始有点不适应,不管怎样,已经可以像一个独立的职业艺术家一样工作了。未来还是要保持一种更冷静的状态,节奏变快之后还是要保持艺术的底线,多积淀一点,抛弃浮躁的心理。  B:你现在会向外界推荐比你更年轻的艺术家吗?  Q:如果想致力于做职业画家,没有老师带根本不行,一鸣惊人太难了,毕竟当代艺术圈是没有一个普世标准的。何老师很积极地带我们进入当代艺术圈,这方面他就是最合格的研究生导师,因为确实要靠老一代带新一代,才有可能有机会让世人看到新人的作品。何老师把我们推荐给策展人、画廊,帮助我们卖画,希望我们经济上能够好一点,完全是一种个人的情怀。他做的类似的事情,我们不自觉地也在做。

何多苓三个字,对于国内画油画的人来说,或许是一种崇拜,一种向往。崇拜在于,他绘画技法的高超与他留在中国当代美术史中的那些传奇故事;向往在于,他画中特有的如诗般的忧愁与淡淡感伤令人着迷。对于外人来说,何多苓是神秘的有送距离,但在朋友与学生看来,何叔的称呼或许能表面彼此关系自然与亲密。而在昨日下午,一场主题为与何多苓同行的展览,在文轩美术馆开幕。此次与何多苓同行展览是继文轩新象:当代艺术百人邀请展、文轩新象:天府油画艺术精品邀请展之后的延续。与前两届不同的是,第三届展览由文轩美术馆与著名艺术家何多苓共同发起,首次亮相了何多苓《野园》系列作品及其难得一见的素描、手稿、草图等作品,展示了74位优秀艺术家包括架上、装置、雕塑、建筑设计等多种形式近200幅的新品力作。参展的74位艺术家年龄跨越了5代,从40后与60后到70后与80后,乃至初出茅庐的90后,他们以多元视角和不同的表达方式,体现当代艺术在新时期下特有的人文共性和差异化,反映不同的艺术个体在当代语境中的思考与探索。以上皆为展出现场何多苓的作品对于展览,为什么以同行的方式介入,为什么邀请了这74位年龄差异大的艺术家;何多苓在之前的曾经如下写到:夏天时候,蔡馆长跟我说想办一个我的师生展,这正合我意,于是于是就有了《同行》这个展览。《同行》的意义就是同行。我们都是搞艺术的,在艺术之路上同行。但这个词的意义并不仅此为止。几年前有一个展览,参展画家都是70后。我的一个朋友看了后评价说:怎么清一色卡通?这些娃儿在想啥子我说:你要他们想啥子喃?现实主义?政治波普?对一个展览的不同看法引出了一个词:代沟。我向来不觉得代沟是个贬义词。因为它就在那里;还因为,如果没代沟,只能证明我们的生活没有变迁,所以祖祖辈辈都想得一样。这是很可怕的。有个著名的时间表,把宇宙史压缩成一天24小时。人类的文明在午夜前的最后几秒钟才产生。好险!从另一个意义上,说明文明发展的速度非常快这是人类之幸,也是我们之幸。不用从那么宏观的角度,从这个展览上也能看得出来。我是40后,参展者中最小的是90后,年龄跨度为50年。相对于宇宙的年龄,这个跨度连个渣都不算。但从现在算起退后50年,我们的生活发生了什么变迁,不用我说,大家都知道。只举一个例子:现在我的新学生已经是95后,也就是说,他们二十几已经考上了研究生。再看我,我也有二十几的时候。那时我在农村插队所以我感谢产生代沟的社会变迁。没有那些变迁,我可能还在那里代沟证明了文明的变迁。这变迁使得我们这些同行者有了不同的出身、社会背景、教育水平、信息的广度和速度。后一点尤为重要,因为它是文明的加速器。据我观察,如今代沟已经不是以两代人父辈和晚辈划分,而是以十年为一代了。我这样说,不包含任何伦理权衡和价值判断,只陈述一个事实。参加这个展览的艺术家中,我是40后,属于前辈。然后是60后、70后、80后、90后。独缺50后,是因为我们设了个门槛,拉开我的学生和朋友们和我的距离,以便使代沟更加明显。对于代沟,我还有些看法。我认为正确的方法是,非但不去消除、掩盖它,而要正视、凸显它。如同写文明史也不是要隐恶扬善,而应该把一切异同加以并置,让人们去自己判断。我认为这才是唯一的办法。因此,在这个展览上,观众可以看到以十年为一代划分的五代人的作品;策展团队在遴选这些作品时,刻意不以自己的视角加以剪裁,而是让每一代画家展示他们自己的面貌,在这面貌后是一群人、一个人的思维、感情、好恶和技艺的体现,这既公正,又很可贵。对此观众可以思考:为什么他要那样画?画家有什么样的生活?或者,也可以什么也不想,只挑自己喜欢的看这都是我们的目的。其实无论怎样同行,何多苓的学生都清楚他们与老师之间不管在创造上还是市场中都存在着巨大差距。但一路走来,何多苓都以他的方式牵引着后辈,一路同行。曾经在采访何多苓学生何千里时,对于何多苓的牵引他曾如下说到:从2005年考上何老师的研究生至今已经十年了,和老师之间的每一个故事都历历在目。从最初的敬畏仰望到熟悉亲近,我认识了一个更有血有肉的艺术大家。老师的艺术成就世人有目共睹,而更让我感动和感恩的却是他对学生和年轻艺术家的提携帮助。就拿我来说,当年何老师在新蓝顶的工作室刚投入使用,我送了一张画给他作为乔迁贺礼,挂在他的画室显眼处。过了不久的一天,何老师跟我说:昨天有个藏家,很喜欢你那张画,我帮你卖了吧?当时我还只是零星的卖过一些画,根本不能算职业画家。我对何老师说:这是我送你的礼物,卖了不好吧?老师却说:卖了你再送我一张不就行了,先把钱挣了才对。后来老师帮我估了一个在当时看来优厚的价格,卖掉了那张作品;对当时的我,不但是生活上的补贴,也是极大的鼓励。而直至今日,我和众多学弟学妹们在艺术道路上,都时时能享受到作为何多苓的学生的那种荣光和惠泽。何多苓与学生们的合照何多苓与嘉宾的合照据悉,本次展览由文轩美术馆、何多苓美术馆、天成当代艺术机构公共主办,展期将从2017年10月28日至2017年11月14日。

编辑:陈伟静

编辑:孙毅

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